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南方智慧教育论坛暨数字教材种子教师
教研特训营(第二期)圆满收官

发布时间:2023-12-22 17:17:45浏览次数:51

    为贯彻落实党的二十大报告提出“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”精神,推进我省教育数字化转型,2023年1217日至18,华南师范大学举办了南方智慧教育论坛暨数字教材种子教师教研特训营(第期)。华南师范大学党委常委、副校长李川江,南方出版传媒股份有限公司总经理助理刘海业出席了开幕式。华南师范大学教育信息技术学院党委书记叶欣、华南师范大学教育信息技术学院院长张学波LOL比赛下注官网(中国)LOL有限公司总经理梁磊及全省各地市逾170位数字教材示范校优秀教师代表参加了论坛,超过3万人次在线观看了网络直播。

    李川江在开幕式上致辞。他强调基础教育是现代国民教育体系的根基,深入实施基础教育数字化战略,充分发挥教育数字化在基础教育改革创新中的重要作用是办好办强基础教育、推进基础教育高质量发展的必由之路。共同交流探讨数字技术与教育教学深度融合的路径和方法正当其时、意义深远。


华南师范大学李川江副校长致辞

    刘海业在开幕式上发言。他指出数字教材的规模化应用是实现课堂教学提质增效、促进基础教育高质量发展的有效抓手。如何促进数字教材应用与教学、教研有机衔接,实现数字化赋能基础教育是当下教育数字化转型亟待解决的问题


南方出版传媒股份有限公司总经理助理刘海业发言

    本次论坛设南方智慧教育论坛与数字教材种子教师教研特训营语文、数学、英语、音乐学科4个分会场,旨在探讨与分享城乡义务教育阶段数字化教学的实践经验,以信息化教育理念、教学手段促进教育资源均衡发展,提高广东省义务教育阶段教师应用数字教材创新课堂教学的水平,增强信息化课堂教学的应用能力。

    孙众教授以“人在回路的智慧型教师数字素养提升路径”为主题,从“数字意识”“数字知识与技能”“数字化应用”“数字社会责任”“专业发展”多个维度,探讨教师们如何找准定位,形成“人在回路的智慧型”思维,在数字化时代提升自身数字素养。

首都师范大学人工智能教育研究院副院长孙众作主旨报告

    黎加厚教授以“生成式探究学习的云端教学设计”为主题,引导现场与会教师,结合粤教翔云数字教材,运用生成式人工智能软件,进行“生成式探究学习方式的教案设计”的实战训练,在实操中学习掌握“找到需要的资源”“加工用好资源”“生成自己的资源”“教学方式改变”的教育数字化新赛道的四部曲。

上海师范大学数理信息学院教育技术系主任黎加厚作主旨报告

参会老师积极提问

参会老师踊跃参与现场实操

    南方智慧教育论坛暨数字教材种子教师教研特训营(第二期)组织了各地市的数字教材示范校优秀教师进行语文、数学、英语、音乐学科的数字化教学研讨,教师代表分享了数字教材应用经验,并现场展示了优秀应用课例。广东省教育研究院语文教研员杨建国专家、广东省教育研究院教研室原主任曾令鹏专家、广东省教育研究院英语教研员王琳珊专家及广州市教育研究院音乐教研员陈锦莹专家的深入浅出、精辟到位的点评与讲解极具指导价值。与会的教师专注听讲,认真思考,积极交流探讨数字教材应用的相关问题。一名老师表示,各位优秀教师分享的优秀课例和数字教材应用经验使她深受启发、获益良多,以后将不断加强学习,提高自身的数字素养。

分会场教师展示语文学科优秀应用课例

杨建国专家点评语文学科优秀应用课例

分会场教师展示数学学科优秀应用课例

曾令鹏专家点评数学学科优秀应用课例

分会场教师展示英语学科优秀应用课例

王琳珊专家点评英语学科优秀应用课例

分会场教师展示音乐学科优秀应用课例


陈锦莹专家点评音乐学科优秀应用课例

    此外,活动还举行了20222023学年第二学期粤教翔云数字教材活跃教师鼓励计划学期大奖和20222023粤教翔云数字教材云教案贡献奖颁奖仪式,鼓励数字教材示范校优秀教师发挥示范带动作用,提升教师的数字化教学能力,以点带面地持续深化数字教材常态化应用,探索其在学科教学、跨学科领域的应用,让数字教材成为信息化与课堂教学模式创新深度融合、促进教学高质量发展的有效载体。


粤教翔云数字教材活跃教师鼓励计划学期大奖获得者代表领奖

粤教翔云数字教材云教案贡献奖获得者代表领奖

获奖代表发言

获奖代表发言

    教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。数字教育既是数字中国的重要组成部分,也是建设教育强国的重要支撑力量。本次活动会议切实贯彻党的二十大精神,落实国家数字化部署,对推进教育数字化转型,加快国家教育数字化战略行动步伐具有重要意义。


撰文:卢佳琦

校对:江肖莹、余凤